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Espacio creado por alumnas cursantes de la carrera PDS , cátedra Tecnología Educativa- Prof Viviana Pérez.
Como ayuda el uso de blogs en el aprendizaje? Tanto la educación como los weblogs comparten una característica fundamental: ambos conceptos pueden definirse como procesos de construcción del conocimiento los cuales se hacen posible gracias a la interacción del docente y los estudiantes, grupos de docentes y grupos de estudiantes.
ResponderEliminarEn este sentido aparece el término edublog para distinguir a los blogs cuyo uso propuesto es la educación. Por lo tanto, se puede entender el término edublog como aquellos weblogs cuyo principal objetivo es apoyar un proceso de enseñanza y aprendizaje en un contexto educativo
Opciones para educadores:
· Contenidos relacionados con la práctica profesional.
· Compartir conocimiento personal y de la red.
· Avisos, consejos educativos para estudiantes.
· Anuncios de cursos, talleres, conferencias, eventos, etc.
· Enlaces.
· Administración de contenidos: textos, imágenes, audio, video.
Opciones para estudiantes:
· Reflexiones o diarios escritos. Registro.
· Administración del conocimiento.
· Presentación de tareas y asignaciones, revisión y evaluación de las mismas.
· Diálogos con el grupo de trabajo.
· Portafolios electrónico.
· Recursos compartidos relacionados con el curso.
Este aporte no debería estar aquí ubicado, sino como un nuevo archivo. Disculpas. Intento subirlo y ésto es lo que quedó!
ResponderEliminar¿Como trabajar con los alumnos?
ResponderEliminarAnálisis previos de otros blogs
Lectura crítica de otros blogs
Trabajar la responsabilidad en la red como autor en una publicación on line
Reconocer al blog como parte de un ecosistema siendo que no es la única herramienta en el aprendizaje colaborativo (wikis, servicios de social bookmarking, etc)
Acá transcribo el comentario de una profesora de lengua y literatura, que les quiero compartir como sugerencia para implementar el uso de blogs en el aula.
ResponderEliminarMi experiencia con el blog “Creación literaria y más…”. http://www.alumnosprimaria.blogspot.com
Es un blog de aula, profesora y 24 alumnos/as colaboradores.
Los alumnos publican sus trabajos después de que la profesora ha revisado su ortografía. Unas veces lo hacen en la hora de informática del colegio, otras veces desde sus casas guardando las entradas y siendo la profesora quien da la orden de publicación.
La mayor parte de sus creaciones son del área de Lengua, aunque también hay algunas que son artísticas realizadas con el programa GIMP.
Se incluyen también actividades que pueden servir de repaso y/o estudio para las unidades didácticas que estemos estudiando.
He de destacar que el inicio de este blog que surgió como una innovación educativa para el aula durante este curso escolar (fecha de creación noviembre 2008), ha favorecido y mejorado la presentación, ortografía y redacción de los trabajos escritos, aumentando su motivación contra la rutina de escribir como una tarea más.
Por otra parte, es importante señalar que la participación en los comentarios de las entradas de sus compañeros o de otros blogs, nos ha servido para entablar debates sobre el respeto, la tolerancia y apreciar la riqueza que proporciona la diversidad de opiniones.
El contenido del blog en general es de trabajos escolares, redacciones, poesías, trabajos de expresión escrita, búsqueda de información, trabajos artísticos hechos por ordenador con el programa de retoque fotográfico GIMP en los que desarrollan mucho la creatividad, la buena presentación… La profesora a veces incluye actividades de refuerzo para el estudio de la unidad didáctica que se está impartiendo en la clase, como mapas interactivos, vídeos, animaciones flash… todos ellos clasificados en las diferentes etiquetas del propio blog.
Como profesora, considero el blog una actividad muy educativa y por ello animo a otros profesores para que se inicien en esta tarea.